Formation SST

Formation SST

Un Sauveteur-Secouriste du Travail (SST) un personnel d’une entreprise, désigné pour porter secours en cas d’accident de personne. Tout au long de sa formation SST, l’apprenant SST apprend à réagir en fonction des situations d’accidents possibles sur son lieu de travail. Des exercices de situations de travail simulées sont tout au long de la formation SST proposés et permettent de connaitre la conduite à tenir face à un doigt sectionné, une brulure, un arrêt cardiaque, etc.

Objectifs de la formation SST

• Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires afin de pouvoir alerter ou faire alerter les secours et préserver l’intégrité de la victime en cas d’accident en attendant l’arrivée des secours.
• Mettre en sécurité la victime et les témoins éventuels;
• Développer une attitude et les gestes pratiques permettant de maintenir, voir d’améliorer l’état de la victime en attendant l’arrivée des secours;
• Acquérir des connaissances et les réflexes pour se protéger soi-même et autrui, alerter et porter secours à toute personne sur le lieu de travail;
• Acquérir les capacités de réaction nécessaires aux premiers secours à une personne accidentée notamment qui présente:

-    Un étouffement,
-    Une hémorragie,
-    Une plaie, une brulure ou un traumatisme,
-    Un malaise,
-    Une inconscience mais qui respire
-    Un arrêt cardiaque avec utilisation du défibrillateur

Face à un accident, le sauveteur secouriste du travail doit être capable d’appliquer le PREFAS qui signifie:

• PRotéger : Avant tout soi-même, la victime et les tiers. Avant d’intervenir, le SST doit être capable d’analyser la situation et d’intervenir uniquement en sécurité. Il peut soit supprimer le danger, soit effectuer un dégagement d’urgence ou soit baliser la zone de danger;
• Examiner : examiner la victime pour rechercher une hémorragie, un étouffement, savoir si la victime est consciente et si elle respire. En fonction de ces éléments, le SST aura des réactions immédiates avant d’alerter;
• Faire Alerter : choisir le bon service de secours, transmettre l’alerte à la personne la plus apte à faire l’alerte, savoir le contenu du message d’alerte et accueillir les secours;
• Secourir : effectuer les gestes se secourisme en fonction du problème rencontré: arrêter une hémorragie, désobstruer des voies aériennes, secourir une victime présentant un malaise, réagir face à une plaie, une brulure ou un traumatisme, mettre en PLS pour une personne inconsciente ou effectuer un massage cardiaque avec bouche à bouche et défibrillateur pour une victime en arrêt cardiaque.

Ces points clés sont résumés dans un « plan d’intervention » qui est un aide pédagogique facilitant leur mémorisation.

Public concerné par la formation SST

• Toute personne de l’entreprise volontaire désirant développer son esprit de prévention et acquérir des connaissances en secourisme (il est préconisé un secouriste pour 10 employés)

Organisation de la formation SST

• Effectif : De 4 à 12 personnes avec un stage en entreprise (intra). A partir de 1 stagiaire pour des stages inter-entreprise.
• Durée : 12h00 auxquelles il faut ajouter, si nécessaire, le temps pour traiter les risques spécifiques de l’entreprise et de la profession. Les temps indiqués sont des temps de face à face pédagogique effectif.
• Lieu : Directement dans l’entreprise, stage intra-entreprise ou Salle de formation pour les stages inter-entreprise. La formation dans l’établissement est privilégiée car tous les risques seront analysés.
• Formateur : Formateur Sauveteur Secouriste du Travail SST recyclé et à jour de ses formations continues. Tous nos formateurs SST sont des Sapeurs Pompiers, spécialistes de la prévention.

Moyens pédagogiques de la formation SST :

Nos spécialistes de la sécurité proposent des formations adaptées aux établissements (travail avec des enfants, milieu chimique, métiers de la boucherie, etc.)

La pédagogie et l’expérience du formateur sont des valeurs essentielles à la réussite de ce stage.

Matériel apporté à chaque formation SST:

-  4 lots de mannequin de secourismes récents: 4 adultes, 4 enfants et 4 nourrissons pour RCP (massage cardiaque, bouche à bouche et désobstruction des voies aériennes pour le nourrisson qui s’étouffe) avec 1 protection faciale distribuée à chaque stagiaire (film plastique) pour effectuer le bouche à bouche.
-  4 défibrillateurs de formation avec des électrodes adultes et enfant.
-  Appareil pour effectuer la méthode d’Heimlich et les tapes dans le dos
-  Maquillage de formation simulant les plaies, les brûlures, les hémorragies etc.
-  Mannequin de désobstruction des voies aériennes pour personne obèse ou femme enceinte
-  Trousse de secours à disposition du stagiaire. Celle-ci comporte : des compresses stériles, des bandes, un coussin hémostatique pour hémorragie, des couvertures de survie, un kit membre sectionné, des poches de froid, gants, masque de bouche à bouche,
-  Draps jetables ou tapis de sol pour effectuer des mises en situations.
-  Matériel de désinfection à disposition des stagiaires.
-  Coupe de tête pour démontrer la libération des voies aériennes.
-  Chasuble de protection, gants en latex, compresses stériles
-  Vidéo et moyen de projection
Plan d’intervention SST
Matériel de mise en scène (téléphone, arrêt d’urgence électrique, liens larges, sachet plastique, rubalise, trousse de secours, cône de protection, etc.)

Livret de formation SST

Un livret de formation SST est remis à chaque participant. Ce mémento de  28 pages reprend toutes les actions du secouriste dans le cadre du SST.

Méthodes pédagogiques de la formation SST:

Démarche pédagogique : accent sur les exercices pratiques.

• Apports théorique.
• Formation modulaire et progressive
• Cas concrets au moyen de mises en situations pratiques
• Études de cas.
• Exposés interactifs avec démonstrations du formateur.
• Vidéos de formation.
• L’expérience et le vécu du formateur Sapeur-Pompier sont des atouts majeurs pour la réussite de ce stage.

La formation repose sur l’exposé des situations que le futur stagiaire peut rencontrer et ensuite il réalise les gestes d’urgence grâce à l’apprentissage. La formation est essentiellement orientée sur la pratique et la démonstration.

 Lors de l’apprentissage :

• Tous les stagiaires sont contrôlés par le formateur et éventuellement corrigés (gestes de secourisme)
• Le formateur pose des questions afin de savoir si les stagiaires ont assimilé le module
• Tous les gestes de secourisme sont justifiés

• Annonce des objectifs de la formation
• Vidéo présentant la séquence pédagogique
• Avis des stagiaires et retour d’expérience.
• Démonstration en temps réel des gestes de secourisme
• Démonstration commentée et justifiée du formateur
• Réalisation des gestes d’urgence et vérification du formateur
• Projection au moyen du support icone graphic des justifications et des gestes de secourisme
• Réponse aux questions
• Cas concret.
• Débriefing avec les stagiaires.

Lors des cas concrets de synthèse (évaluation finale) toutes les situations sont envisagées. Les stagiaires sont évalués sur environ 3 mises en situation simulées.

Organisation de la formation SST

Nous respectons scrupuleusement les procédures administratives formation SST

Avant la formation SST :

• Nous envoyons la Notification d’Ouverture à l’INRS par l’intermédiaire de la CARSAT
• Nos prenons contact (par E-mail ou téléphone) avec le Médecin du travail ou le responsable sécurité pour l’informer d’une session de secourisme et savoir si nous devons traiter ou pas du module Risques Spécifiques avec Durée, Contenu, Supports, etc.) ;
• Nous envoyons la convention de formation
• Envoi des convocations pour chaque stagiaire (sur demande)

Pendant la formation SST:

• Remplissage des Plan d’Intervention SST ;
• Remplissage des fiches d’évaluation nominatives
• Signature de la fiche de présence ;
• Faire découvrir l’Aide-Mémoire au fur et à mesure ou en fin de formation ;
• Bilan écrit de la formation et Questionnaire de satisfaction, émargements, etc.

A la fin de la formation SST:

• Remplissage du Procès-Verbal à la fin de la session ;
• Distribution des Cartes SST et des autocollants ;
• Distribution les attestations de suivi de stage,
• Envoi du PV à l’INRS par l’intermédiaire de la CARSAT
• Archivage des fiches individuelles et de suivi des stagiaires avec le Procès-Verbal de validation de la formation SST

A l’issue de cette évaluation, un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail valable 24 mois sera délivré au candidat qui a participé activement à l’ensemble de la formation et fait l’objet d’une évaluation continue favorable de la part du ou des formateurs.

Gestion administrative de la formation SST:

• Une convention peut être établie pour les modalités d’organisation
• Formation pouvant faire l’objet d’une prise en charge de l’OPCA, éligible au titre de la formation continue Professionnelle (se renseigner)

Nous prenons en charge l’intégralité du dossier de la CRAM, depuis la demande d’ouverture des stages jusqu’à la délivrance des certificats, ainsi que la fourniture des consommables. Le recyclage des SST est prévu par le formateur dès la conclusion du stage initial. Dans le cas d’une prise en charge de la formation par l’OPCA, ALERTIS se mettra directement en relation avec l’organisme collecteur pour le financement de la formation

Mesures d’hygiènes :

Le formateur et le Centre de formation ALERTIS sont particulièrement vigilants sur le respect des normes d’hygiène et de sécurité sur les formations. L’apparition de nouvelles maladies infectieuses et l’éventualité d’une transmission lors des actes de secourisme ou de la manipulation des mannequins peuvent engendrer un risque de contamination lors des techniques de bouche à bouche, de contact avec les stagiaires ou sur l’utilisation du matériel utilisé.

-          Nettoyage des visages  des mannequins de secourisme par désinfection avant chaque formation : Les masques sont trempés dans une eau tiède diluée avec de l’eau de javel et à l’alcool à 70°

-          Les gants en latex sont mis à disposition des stagiaires avec différente taille pour les mains

-          Du désinfectant est à disposition des stagiaires

-          1 écran de protection buccale est distribué à chaque stagiaire. 

Agrément formation SST INRS

ALERTIS dispose de l’agrément de la CARSAT et de l’INRS pour la délivrance des certificats SST

Pour effectuer des formation SST, tout les organismes de formation doivent disposer d’une habilitation afin de délivrer les certificats SST. Sur proposition de son déroulé pédagogique, Alertis a reçu une habilitation de 3 ans délivrée par l’INRS pour la délivrance des cartes SST

Foire aux questions concernant la formation SST:

Quel est le programme de formation SST?

Le programme est conforme aux recommandations des CARSAT (Caisse d’Assurance Retraite et de la Santé au Travail) et de l’INRS (Institut National de la Recherche et de la sécurité). Ces 2 entités gèrent l’intégralité des formations SST en France. Alertis a reçu un agrément et une délégation à la suite d’un cahier des charges et d’un déroulé pédagogique validé par le réseau prévention. La formation comporte une partie basée dur la prévention des risques en entreprise et sur l’apprentissage des gestes de premiers secours.

Pour voir le contenu exact du programme de formation SST. (cliquez sur le lien)

Pour plus d’information, consultez notre dossier « programme de formation SST »

Quel est le tarif d’une formation SST?

Alertis dispose d’un numéro de déclaration d’organisme de formation qui permet la prise en charge des formations professionnelles par les OPCA (organisme Paritaires collecteur Agrées). Nous établissons une convention de formation entre le bénéficiaire et notre Centre de Formation et l’OPCA valide par un accord de principe la prise en charge en intégralité la formation SST. Afin de diminuer les coûts pour les collectivités, Alertis a reçu, de la DIRECCTE (Direction du Travail), un accord pour ne plus collecter la TVA.

Le tarif des formations SST oscille, pour un groupe de 4 à 10 personnes aux environ de 1000 Euros par session.

Ou trouver des cours de formation SST?

Alertis a développé des supports pédagogiques et un livret de formation qui est remis à chaque apprenant. Ce livret reprend toutes les techniques de secourisme et permet de se remémorer les gestes de premiers secours. Toutes ces techniques sont conformes au référentiel techniques éditées par l’INRS. Vous pouvez également consulter notre dossier « Cours de formation SST » sur notre site internet en cliquant sur le lien.

La formation SST est obligatoire?

Former les salariés à la sécurité constitue une obligation légale du chef d’entreprise et fait partie intégrante de la politique de prévention qu’il doit mettre en œuvre. Dès qu’il y a un blessé, celui-ci doit être rapidement pris en charge. Le temps en l’alerte aux secours et leur arrivée peut être préjudiciable si aucun geste de secourisme n’est entrepris. Le SST sera capable de réaliser immédiatement un massage cardiaque avec du bouche à bouche, arrêter une hémorragie, stopper une brulure, etc.

Article R4224-15 :
Un membre du personnel reçoit la formation de secouriste nécessaire pour donner les
premiers secours en cas d’urgence dans :
1° Chaque atelier où sont accomplis des travaux dangereux ;
2° Chaque chantier employant vingt travailleurs au moins pendant plus de quinze
jours où sont réalisés des travaux dangereux*.
Les travailleurs ainsi formés ne peuvent remplacer les infirmiers.
Article R4224-16 :
En l’absence d’infirmiers, ou lorsque leur nombre ne permet pas d’assurer une
présence permanente, l’employeur prend, après avis du médecin du travail, les
mesures nécessaires pour assurer les premiers secours aux accidentés et aux malades.
Ces mesures qui sont prises en liaison notamment avec les services de secours
d’urgence extérieurs à l’entreprise sont adaptées à la nature des risques. Ces mesures
sont consignées dans un document tenu à la disposition de l’inspecteur du travail.

Comment devenir un organisme de formation SST?

Pour former les Sauveteurs Secouristes du Travail dans les entreprises, le réseau prévention de la Sécurité Sociale a mis en place un dispositif qui assure une cohérence politique nationale et une large décentralisation de l’activité fondée sur des partenariats avec des entreprises et des organismes de formation.
Celui-ci se traduit par l’habilitation de structures pour la formation de formateurs SST et/ou de SST.

Tout organisme de formation possédant un numéro de déclaration d’activité et un formateur certifié par le réseau prévention peut prétendre à l’habilitation.

L’organisme candidat doit établir une demande d’habilitation répondant aux critères précisés dans le dossier de demande d’habilitation.

Une réponse est adressée par la Commission nationale d’habilitation (CNH) à l’organisme demandeur sous 4 mois. L’habilitation est alors accordée, le cas échéant, pour une durée de 3 ans.

Pour consulter la fiche qui règlemente la demande d’habilitation ou d’agrément de formation SST, consultez notre document procédure habilitation agrément formation SST (cliquez dessus)

Quelle est la règlementation pour les formations SST?

L’INRS a édité le nouveau document de référence pour la formation des SST
avec une mise à jour en 2012. Cette nouvelle règlementation précise les points suivants:

• Pour la formation SST la nouvelle terminologie « formation » et « maintien et actualisation des compétences » viennent remplacer les termes de « formation initiale » et « formation continue / recyclage ».
• La nouvelle présentation des référentiels acteurs et formateurs PRAP.
• La suppression des premiers « recyclages » à 12 mois.
• Les durées et fréquences de « recyclages » sont modifiées : salariés (tous les 24 mois), formateurs (tous les 36 mois) et formateurs de formateurs (tous les 24 mois).

Vous pouvez consulter en ligne le nouveau document de référence des formations sst 2012 (cliquez ici)

Programme de formation SST

Le programme de formation SST est contenu dans le référentiel technique et pédagogique édité par l’INRS et les CARSAT. Chaque organisme de formation s’engagent à respecter scrupuleusement son déroulé pédagogique qui a été validé par le réseau prévention. Alertis a décidé de suivre à la lettre le programme SST et accentue la formation sur la partie pratique notamment par la mise à disposition de matériels pédagogiques comme le nombre de mannequins, le maquillage de formation, les défibrillateurs, etc. Nous inovons également par notre recherche constante d’accessoires pédagogiques.

Le programme est conforme au référentiel technique formation SST

La formation SST comporte une partie sur la prévention et une autre partie sur le secourisme

La partie prévention dans le milieu de l’entreprise (environ 2H00 de formation) permet au futur titulaire du certificat SST de participer à la prévention dans son entreprise.

Le reste de la formation (environ 10H00) est consacrée à l’apprentissage des gestes de secourisme. Parmi tous les thèmes abordés nous avons:

• la protection: Savoir réagir face à une situation d’accident. 3 possibilités sont envisagées. 1) le danger peut-être supprimé la protection est réalisée par suppression du risque;   2) le danger ne peut-être supprimé et la victime peut-être enlevée, la protection sera réalisée au moyen du dégagement d’urgence;  3) le danger ne peut-être supprimé et aucun dégagement d’urgence ne peut-être fait, le SST procèdera au balisage et à la protection des tiers de la zone de danger.

Dans ce module, seront abordés les thèmes suivants: la protection lors des accidents de circulation, la protection à la population (nuage radioactif, camion chimique renversé, usine dangereuse en feu, déraillement de train avec TMD, rupture de barrage et les PPMS)

• Examiner la victime: avant l’alerte il est important de porter un premier bilan de la victime à savoir: la présence visible ou cachée d’hémorragie, la victime qui étouffe, si la victime est consciente ou inconsciente, et enfin si elle respire ou pas. En fonction de ces éléments, le Sauveteur Secouriste du travail saura quelle action sera à effectuer.
• Faire Alerter ou Alerter: Dans ce module SST saura quel service de secours contacter: le SAMU 15, les Sapeurs Pompiers 18 ou la Police et Gendarmerie 17. Les consignes spéciales des entreprises sont également abordées: appel au standard, faire le 0 pour sortir, etc.
• Secourir une victime qui présente des signes d’étouffement: apprentissage des techniques de désobstruction totales et partielles des voies aériennes adaptées au nourrisson, à l’enfant et aux adultes. Utilisation de la technique d’HEIMLICH. Les conduites particulières seront également étudiées comme la femme enceinte et la personne obèse.
• Secourir une victime qui présente une hémorragie: apprentissage des techniques d’arrêt des hémorragies. Les conduites particulières seront également étudiées comme le saignement de nez, la victime qui vomit du sang, la présence de sang dans les selles ou les urines.
• Secourir une victime qui présente un malaise: apprentissage des signes du malaise, et conduite à tenir pour y faire face. Les conduites particulières seront également étudiées comme l’AVC et la poitrine qui serre comme dans un étau.
• Secourir une victime qui présente une brulure: apprentissage des techniques de secourisme pour les brulure d’origine thermiques (la brulure simple et grave). Les conduites particulières seront également étudiées comme la brulure chimique, la projection de produits chimiques dans l’œil, les brulures électriques, les brulures par ingestion et par inhalation.
• Secourir une victime qui présente un traumatisme: apprentissage des techniques pour préserver la victime face à un traumatisme sur la colonne vertébrale ou à une suspicion de fracture sur un membre supérieur ou inférieur.
• Secourir une victime qui présente une plaie: apprentissage des techniques de geste de premiers secours pour faire face à une victime qui présente une plaie simple ou grave, une plaie à l’œil, au thorax ou à l’abdomen. Les conduites particulières seront également étudiées comme le membre sectionné.
• Secourir une victime qui est inconsciente mais qui respire: apprentissage de la technique de PLS (position latérale de sécurité). Les conduites particulières seront également étudiées comme la femme enceinte, la personne blessée ou le nourrisson inconscient.
• Secourir une victime qui est est en arrêt cardiaque: apprentissage de la technique de réanimation par le massage cardiaque, le bouche à bouche et avec utilisation du défibrillateur. Ces techniques sont adaptées à l’enfant, l’adulte et le nourrisson.

Le contenu du programme SST est le suivant:

Ouverture de formation SST

• Identifier le parcours et loisirs des autres membres du groupe ;
• Créer des liens dans le groupe en facilitant la connaissance de chacun ;
• Identifier les objectifs de la formation SST.

SITUER LE SAUVETAGE SECOURISME DU TRAVAIL DANS LA SANTE ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL

Les indicateurs de santé au travail (Connaître les principaux indicateurs de santé au travail, dans l’établissement ou dans la profession.)

• Connaître les principaux indicateurs de santé au travail de son secteur d’activité et ou de l’entreprise ;
• Identifier les caractéristiques d’un accident du travail et d’une maladie professionnelle ;
• Identifier les accidents du travail et les maladies professionnelles dans son entreprise.

Le rôle du sauveteur secouriste du travail (Connaître son rôle de sauveteur secouriste du travail)

• Connaître son rôle en tant que SST dans l’entreprise et en dehors de l’entreprise ;
• Connaître l’articulation de son action avec les autres intervenants en cas d’accident.

Le cadre juridique de l’intervention du SST (Connaître le cadre juridique de son intervention)

• Connaître des éléments fixant le cadre juridique de son intervention dans son entreprise ;
• Connaître des éléments fixant le cadre juridique de son intervention en dehors de son entreprise.

Présentation du programme (PREFAS) (Identifier les éléments du plan d’intervention)

• Identifier les éléments du Plan d’Intervention (PI).

Recherche les risques persistants pour protéger

L’alerte aux populations (Connaître l’alerte aux populations)

• Connaître l’alerte aux populations.

Analyser une situation d’accident (le mécanisme accidentel) (Reconnaître, sans s’exposer soi-même, les dangers persistants éventuels qui menacent la victime de l’accident et/ou son environnement (phase d’analyse)

• Analyser une situation d’accident ;
• Identifier les dangers réels ou supposés dans la situation concernée ;
• Repérer les personnes qui pourraient être exposées aux dangers identifiés ;
• Imaginer, sous forme de scénarios simples, à partir des éléments matériels observés et des informations recueillies, les circonstances dans lesquelles pourraient se concrétiser les accidents liés aux dangers identifiés.

Protéger face à une situation d’accident (supprimer un danger) (Supprimer le danger sans s’exposer soi-même (phase action)

• Définir les actions à réaliser permettant la suppression du (des) danger(s) identifié(s) ;
• Repérer les matériels spécifiques permettant cette suppression ;
• Assurer ou faire assurer, par la personne la plus apte et pour une suppression permanente, la mise en œuvre de ces matériels ;
• Choisir les personnes qui vont mettre en œuvre le matériel concerné ou le faire mettre en œuvre par la personne compétente.

Protéger face à une situation d’accident (Isoler le danger sans s’exposer soi-même)

• Identifier les moyens pour rendre impossible l’exposition de quiconque à un danger, lorsque la suppression de ce dernier ne peut être envisagée de manière réaliste.

Protéger face à une situation d’accident (Soustraire la victime au danger sans s’exposer soi-même)

• Reconnaître les situations nécessitant un dégagement de la victime.

De « Protéger » à « Prévenir »

Les dangers dans une situation de travail

• Observer l’environnement et identifier les dangers supposés dans la situation de travail concernée ;
• Repérer les personnes qui pourraient être exposées aux dangers identifiés ;
• Imaginer, à partir de ces observations, les circonstances dans lesquelles pourraient se concrétiser des blessures ou des atteintes à la santé liées aux dangers identifiés.

Les principes de base en prévention (Supprimer ou faire supprimer des dangers dans une situation de travail, dans la limite de son champ de compétence, de son autonomie et dans le respect de l’organisation de l’entreprise et des procédures spécifiques fixées en matière de prévention.)

• Définir des actions de prévention ou de protection à réaliser permettant la suppression de la situation dangereuse identifiée et les mettre en œuvre éventuellement ;
• Identifier les moyens de prévention qui peuvent éviter qu’un accident se produise.
• Identifier les enjeux de la prévention ;
• Acquérir les principes généraux de prévention.

Examiner la victime et faire alerter

Examiner la ou les victimes (Examiner la (les) victime(s) avant et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir)

• Reconnaître, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est menacée ;
• Associer au(x) signes décelé(s) le(s) résultat(s) à atteindre ;
• Dans le cas où il y a manifestation de plusieurs signes, définir l’ordre de priorité des résultats à atteindre.

Faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours de l’entreprise

• Définir les différents éléments du message d’alerte qui permettront aux secours appelés d’organiser leur intervention ;
• Définir, en fonction de la présence ou non de témoin et de l’état de la victime, le moment le plus opportun pour transmettre le message d’alerte ;
• Choisir, parmi les personnes présentes et selon des critères prédéfinis, celle qui est la plus apte à déclencher l’alerte ;
• Identifier, en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise, qui alerter et dans quel ordre ;
• Donner à la personne choisie les éléments du message et les consignes pour assurer une transmission efficace ;
• Favoriser l’accès des secours et l’acheminement de moyens adaptés au plus près de la victime, dans le respect de l’organisation des secours dans l’entreprise.

De « Faire alerter » à « Informer »

Informer de la situation dangereuse repérée (Informer son responsable hiérarchique et/ou la (les) personne(s) chargée(s) de prévention dans l’entreprise ou l’établissement, de la /des situation(s) dangereuse(s) repérée(s).

• Identifier qui informer en fonction de l’organisation de la prévention de l’entreprise;
• Définir les différents éléments, les transmettre à la personne identifiée et rendre compte sur les actions éventuellement mises en œuvre.

Secourir face à une situation d’accident

Secourir une victime qui saigne abondamment

• Déterminer l’action à effectuer pour arrêter un saignement abondant et un saignement particulier ;
• Arrêter un saignement abondant soit en faisant une compression manuelle directe, soit un tampon relais ;
• Vérifier par observation l’arrêt du saignement et l’apparition éventuelle de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à la prise en charge de celle-ci par les secours spécialisés ;

Secourir une victime qui s’étouffe

• Déterminer l’action à effectuer pour désobstruer les voies aériennes d’un adulte ou d’un enfant de plus de 1 an qui s’étouffe ;
• Désobstruer les voies aériennes d’un adulte ou d’un enfant de plus de 1 an qui s’étouffe soit en donnant des claques dans le dos, soit en réalisant des compressions abdominales ;
• Désobstruer les voies aériennes d’un nourrisson ;
• Encourager une victime qui s’étouffe partiellement ;

Secourir une victime qui se plaint de sensations pénibles, de signes anormaux

• Déterminer l’action à effectuer pour une victime qui se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux ;
• Mettre au repos, écouter, questionner la victime qui se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux et apprécier son état en vue de prendre un avis médical ;
• Vérifier par observation et questionnement l’état de conscience de la victime et l’apparition éventuelle de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à la prise en charge de celle-ci par les secours spécialisés ;

Secourir une victime qui se plaint de brûlures

• Déterminer l’action à effectuer pour éviter une aggravation de la brûlure ;
• Éviter une aggravation d’une brûlure d’origine thermique, chimique, électrique, ou d’une brulure par inhalation ou ingestion de substance corrosive ou irritante ;
• Vérifier par observation l’arrêt de l’aggravation de la brûlure et l’apparition éventuelle de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à la prise en charge de celle-ci par les secours spécialisés ;

Secourir une victime qui se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements

• Déterminer l’action à effectuer pour éviter une aggravation d’une fracture supposée d’une victime qui se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements ;
• Éviter une aggravation d’une fracture supposée d’un membre, du cou, du dos ou
  de la tête ;
• Vérifier par observation l’état de conscience et l’apparition éventuelle de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à la prise en charge de celle-ci par les secours spécialisés ;

Secourir une victime qui se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment

• Déterminer l’action à effectuer pour éviter une aggravation d’une plaie qui ne saigne pas abondamment ;
• Éviter l’aggravation d’une plaie grave ou simple qui ne saigne pas abondamment ;

Secourir une victime qui ne répond pas, mais qui respire

• Déterminer l’action à effectuer pour permettre à une victime qui ne parle pas mais qui respire de continuer à respirer ;
• Permettre à une victime qui ne parle pas mais qui respire de continuer à respirer en libérant ses voies aériennes et en la mettant victime sur le coté ;
• Vérifier l’apparition éventuelle de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à la prise en charge de celle-ci par les secours spécialisés ;

Secourir une victime qui ne répond pas et ne respire pas

• Déterminer l’action à effectuer pour assurer une respiration et une circulation artificielle d’une victime qui ne parle pas et qui ne respire pas ;
• Assurer une respiration et une circulation artificielles d’une victime qui ne parle pas et qui ne respire pas ;
• Assurer la réanimation cardiopulmonaire d’un adulte jusqu’à l’arrivée des secours ;
• Assurer la réanimation cardiopulmonaire d’un enfant de 1 à 8 ans jusqu’à l’arrivée des secours ;
• Assurer la réanimation cardiopulmonaire d’un nourrisson jusqu’à l’arrivée des secours.
• Déterminer l’action à effectuer pour assurer une respiration et une circulation artificielles d’une victime qui ne parle pas et qui ne respire pas ;
• Assurer une respiration et une circulation artificielles d’une victime qui ne parle pas et qui ne respire pas (adulte et enfant) ;
• Assurer la respiration artificielle pendant 1minutes ;
• Mettre en place et utiliser un Défibrillateur jusqu’à l’arrivée des secours ;

Situations inhérent aux risques spécifiques

Risques spécifiques à l’entreprise

Validation des SST

Bilan de fin de stage

Le déroulement d’un module de formation SST :

• Annonce des objectifs de la formation
• Vidéo présentant la séquence pédagogique
• Avis des stagiaires et retour d’expérience.
• Démonstration en temps réel des gestes de secourisme
• Démonstration commentée et justifiée du formateur
• Réalisation des gestes d’urgence et vérification du formateur
• Projection du support pédagogique avec commentaire des justifications et des gestes de secourisme
• Réponse aux questions
• Cas concret.
• Débriefing avec les stagiaires.
• Lors des cas concrets de synthèse (évaluation finale) toutes les situations sont envisagées. Les stagiaires sont évalués sur environ 3 mises en situation simulées.

Référentiel technique de formation SST

L’INRS publie et met à jour les techniques de secourisme qui doivent être enseignées lors des formation sauveteur secouriste du travail. Dans une démarche pédagogique active, Alertis vous propose le référentiel de formation SST à destination des formateurs de formation SST.

Vous pouvez le consulter en cliquant sur le lien : référentiel technique formation SST

Référentiel pédagogique formateur SST

Ce référentiel formation à l’usage des formateurs sauveteurs secouristes du travail a été réalisé en cohérence avec le Programme national de formation des sauveteurs secouristes du travail. Ce fascicule reprend toutes les compétences visées à destination du futur titulaire du certificat de formation SST.Il précise: les objectifs de formation SST, les capacités à obtenir, les savoirs, les indicateurs d’évaluation, le savoir faire, et les indicateurs d’évaluation.

Vous pouvez consulter en cliquant sur le lien: référentiel pédagogique de formation SST

Programme de formation SST 2012

Des modifications et des ajustements ont été réalisés sur les techniques d’enseignement pour les formations SST. Elles portent sur des modifications administratives des recyclages SST et sur des gestes de secourisme. Elle précise les durées des formations continues et sur le maintient du certificat SST (périodicité des recyclages) et sur les modifications lors des parties protection, examiner la victime, faire alerter et secourir des techniques de secours. Pour plus de précision, vous pouvez vous rendre sur notre page dossier : Evolution formation SST: modifications importantes »

Recyclage SST

Depuis juillet 2012 les recyclages SST s’appellent les MAC SST soit le maintien et actualisation des compétences du SST.

Durée du recyclage SST

Les MAC SST sont de 6H00 de recyclage. Les recyclages de 4H00 ont été supprimés car on ne pouvait voir l’intégralité des gestes de secourisme.

Programme du recyclage SST

Partie 1 : Présentation de la formation continue des Sauveteurs Secouristes du Travail ;

Partie 2 : Actualisation de la formation ;

Partie 3 : Révision des gestes d’urgence ;

Partie 4 : Accident du travail simulé ;

Partie 5 : Bilan de la formation.

Dans la partie révision des gestes d’urgence, tout le monde révise les techniques suivantes:

• les hémorragies
• la personne qui s’étouffe (adulte, enfant et nourrisson)
• les malaises
• les plaies et brulures
• les traumatismes
• les personnes inconscientes mais qui respirent
• les personnes en arrêt cardiaque avec utilisation du défibrillateur.

Pré requis :
Être titulaire du certificat de SST.
Durée : Au minimum 6 heures
Dans le cas d’une formation continue plus fréquente, la durée de la session ne peut être
inférieure à 6 heures.
Nombre de participants : 4 minimums, 10 maximums pour un formateur SST

Quelles est la durée des recyclages SST?

Le non-respect de l’obligation de formation continue fait perdre la certification SST mais elle empêche pas la personne d’intervenir en cas d’accident.
Afin d’être de nouveau certifiés SST, elle devra valider ses compétences lors d’une session de maintient et actualisation des compétences de formation SST.

A l’issue de cette évaluation, un nouveau certificat de Sauveteur Secouriste du Travail valable au maximum 24 mois sera délivré au candidat qui a participé activement à l’ensemble de la formation et fait l’objet d’une évaluation continue favorable de la part du ou des formateurs.
Seuls les candidats qui ont suivi l’intégralité de la formation et qui sont aptes à mettre en œuvre l’ensemble des compétences attendues du SST pourront valablement être reconnues au titre de Sauveteur Secouriste du Travail.

Obligation formation SST

Le code du travail impose au dirigeant l’obligation d’assurer la sécurité et de protéger la santé des travailleurs. La formation SST et les formations à la sécurité remplissent les obligation du code du travail.

Non seulement former à la sécurité constitue une obligation légale de l’employeur mais cela fait aussi partie intégrante de la politique de prévention qu’il doit mettre en œuvre.

La formation  SST

Le code du travail précise que la présence de secouristes est obligatoire :
«  Tous les ateliers où des travaux dangereux peuvent être réalisés, un salarié doit avoir reçu obligatoirement la formation nécessaire pour donner les gestes de premiers secours en cas d’accident. »
(article code du travail R. 4224-15 ).

Une estimation de 20% des salariés formés permet de répondre aux obligations règlementaires
La formation sauveteur secouriste du travail permet aux établissements et aux dirigeants de répondre aux obligations légales du code du travail mais  aussi de bénéficier de personnels jouant un rôle prépondérant et actif dans la démarche de prévention. Proposer une formation SST à ses salariés, témoigne de la part de l’employeur une volonté de prise en compte des conditions de travail qui peut jouer sur le climat social  de l’entreprise. Les OPCA peuvent prendre en charge la totalité de la formation SST

Code travail formation SST

Mesure de premiers secours. En l’absence d’infirmiers, ou lorsque leur nombre ne permet pas d’assurer une présence permanente, l’employeur prend, après avis du médecin du travail, les mesures nécessaires pour assurer les premiers secours aux accidentés et aux malades. Il les consigne dans un plan d’organisation des secours qu’il tient à la disposition de l’inspecteur du travail (c. trav. art. R. 4224-16). Dans ce cadre, l’employeur peut décider d’organiser la formation de SST, dans la mesure où des salariés sont volontaires pour y participer.

Article R4141-17